3月3日,口腔医院组织《口腔颌面部疾病》?榛萄ё椤跋裾锒涎Р糠值谝淮握灞缚。学校张思兵校长,校办李芳主任、教务处王显超处长和罗小楠副处长,口腔医院张铭院长、张智军政委、医务处孔亮处长及?榛萄ё榻淘贝砑尤,备课由医院三级教授雷德林主持。
口腔颌面外科教研室杨耀武主任从?榛纬烫氐恪⒔淘弊槌伞⒔萄康囊约翱伪颈嘈春痛杭窘萄氲确矫媪佟犊谇或⒚娌考膊 纺?榭纬叹傩辛苏逑热。影像医学科王培主听凭证“四定、七备、六统一”的整体备课实验原则,汇报《口腔颌面医学影像诊断学》课程春季学期整体备课妄想和实验战略。影像医学科伍丹丹教员作为此次主备课人,对即将教学的《口腔颌面部囊肿、肿瘤瘤样病变》中的重点、难点和执医考点举行备课,通过先容章节教学内容特点、教学要领设计、思政军事元素融入和备课保存的问题疑问周全汇报了此章节的备课情形。组织病理科、颌面创伤正颌外科、颌面肿瘤科和影像医学科教员针对此次备课举行充分讨论,各人群策群力,相互启发,在头脑的碰撞中擦出智慧火花,取得了教学相长,教研共进的实效。
张铭院长汇报了口腔医院两大阶段的教学刷新的历程,先容到医院各教研室在?榛纬探萄笛橹行嘀,突破学科界线,共享资源,紧盯执医纲要要求,注重学员三基训练,始终将教书育人作为教员的本职使命。教务处王显超处长评价本次整体备课要素全、内容实、流程标准、效果好,既体现了老、中、青差别条理教员传承帮带,又涵盖多学科?榛峡纬陶灞缚沃姓寤嵴锏囊。
张思兵校长充分一定了口腔医院?榛萄⑿碌男Ч痛舜握灞缚蔚闹柿。他强调要发挥好军大口腔学子的立异精神,做好整合课程的学科融合,实时总结履历,一直探索好的做法,同时要加速课本等基础性建设的进度;要发挥好军大口腔学子的传承精神,充分释放整合课程的优势效能,施展老中青传帮带和集中会诊的作用,多学科组成的教学团队要群策群力,使教员精讲精练,备好上好每一堂课;要发挥好军大口腔学子的务实精神,做好三个团结在备课授课中的应用,切实将临床、教法和学员反响团结到授课中,全心设计,做好优化,以学员学有所获为评价课堂的金标准。